No dia 8 de Janeiro realizou-se na cantina da nossa escola EB de Salzedas uma aula de ciência experimental.
Nesse dia fomos todos cientistas com direito a crachá e tudo.
Nós começamos por ouvir os professores a contarem uma história de uma menina que tinha medo do escuro.
No nosso primeiro exercício começámos por distinguir o dia e a noite com uma laranja, 2 alfinetes coloridos e uma lanterna.
Nós concluímos que quando a terra gira, a luz do sol atinge uma parte do planeta e na outra parte fica escuro e noite.
Verificámos que em dias nublados há luz ,mas não se vê o sol porque as nuvens são translúcidas.
Há também materiais opacos que não deixam passar a luz e materiais transparentes que deixam passar toda a luz.
A nossa segunda experiência foi sobre as nossas sombras e pudemos ver que se aproximássemos a nossa mão da lanterna a sombra ficava maior e se nos afastássemos da luz a sombra ficava menor.
No final a senhora professora de ciências foi muito contente porque nós sabíamos tudo.
Nesse dia fomos todos cientistas com direito a crachá e tudo.
Nós começamos por ouvir os professores a contarem uma história de uma menina que tinha medo do escuro.
No nosso primeiro exercício começámos por distinguir o dia e a noite com uma laranja, 2 alfinetes coloridos e uma lanterna.
Nós concluímos que quando a terra gira, a luz do sol atinge uma parte do planeta e na outra parte fica escuro e noite.
Verificámos que em dias nublados há luz ,mas não se vê o sol porque as nuvens são translúcidas.
Há também materiais opacos que não deixam passar a luz e materiais transparentes que deixam passar toda a luz.
A nossa segunda experiência foi sobre as nossas sombras e pudemos ver que se aproximássemos a nossa mão da lanterna a sombra ficava maior e se nos afastássemos da luz a sombra ficava menor.
No final a senhora professora de ciências foi muito contente porque nós sabíamos tudo.
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